Masale a khauta a khauta a nang le ruby e 'nile ea nkoa e le likhahla tsa mabenyane. Ngoanana e mong le e mong o tla khahloa ke mpho ena, hobane ruby ke lejoe le letle la bohlokoa le ka khabisang, le bōpa sepakapaka se ikhethang sa chic le botle. Majoe a nang le ruby a tsoang khauta a phethahatsa seaparo se seng le se seng sa mantsiboea. Empa joaloka mokhabiso oa letsatsi le leng le le leng, mabenyane a joalo a loketse.
| | | |
Metsoe e ntle e nang le li-rubies
Ruby - lejoe le nang le matla a ho fa mong'a lona thabo, mahlohonolo. Ho lumeloa hore mabenyane a ruby ke pono ea lerato. Ho sa tsotellehe hore na lejoe ke la bohlokoa, mabenkeleng a mabenyane o ka nka mefuta ea lipente, theko ea eona e tla khahlisa le sebopeho sa eona sa demokrasi. Theko ea mokhabiso e itšetlehile, pele ho tsohle, ka boholo ba lejoe, tsela eo e khaotsoeng ka eona, hammoho le tšepe e sebelisetsoang ho etsa foreimi. Khauta e khauta e nkoa e le mokhoa oa khale, empa li-jewelers hangata li sebelisa khauta e tšoeu.
Banana ba banyenyane ba khetha ho apara mekhabiso e menyenyane, ka hona, liphofu tsa litsebe li tloaelehile ho bona. Lipherese tse ntle tsa stud tse nang le ruby li shebahala hantle, empa li batla li le theko e tlaase. Joaloka khetho ea letsatsi le letsatsi, mekhabiso e joalo e loketse banana bohle. Matla-li-pouch tse nang le ruby li ka apesoa sekolong, le ho setsi sa thuto, le ho sebetsa. Sheba masale a joalo ka bonolo, ka tsela e phahameng, e sa sebetse.
Haeba re bua ka karolelano ea thekiso, joale o ka nka masale a nang le ruby, eo foreimi ea eona e tla ba khauta e tšoeu, 'me khatiso e eketsehileng - khabane e nyenyane ea zirkonia. Khauta ea khauta e sebelisoa hangata, kaha ho na le kotsing ea ho "fetella" sehlahisoa ka lipalesa. Mekhabiso e joalo e bonahala haholo, kahoo nahana ka lintlha tsa setšoantšo e lokela ho ba ka hloko haholoanyane.
Ha e le hantle, u ka ba mong'a mekhabiso e ikhethang e khabisitsoeng ka ruby e kholo le tse 'maloa tse nyenyane tsa litaemane. Mekhabiso ena e turang e loketse bakeng sa ketsahalo e khethehileng.
| | | |
| | | |
| | | |
