Ho nahana ka liaparo tsa ho apara ho ea leoatleng, hlokomela hore ha u khethe feela ho sesa seaparo se fesheneng, empa hape u apara liaparo tse bonolo le tsa lerato tsa lehlabula. Kantle ho eona, eseng ho etsa, hobane ke seaparo se bonolo le se sebetsang sa liaparo. Baqapi ba fana ka palo e kholo ea mekhoa le litaelo tse sa tšoaneng, ka hona, nka hantle hore na ke eng e tla u lumella, e ke ke ea e-ba thata.
Ke moaparo ofe o lokelang ho nka leoatleng?
Ho sheba lebōpong la leoatle e le e 'ngoe ea tse ntle ka ho fetisisa le e tsotehang, ho hlokahala hore u khethe moaparo o nang le litekanyetso tse latelang:
- Masela a lesesaane ke letšoao la liaparo tsohle tse lumellanang le leoatle. Ho molemo hore ke lintho tsa tlhaho bakeng sa seaparo. Joale ho tla be ho le molemo ho "phefumoloha", ho ke ke ha sitisa ho tsamaea, hape ho thusa ho pata mefokolo e itseng ea setšoantšo.
- Mebala e khanyang e tla thusa ho ema lebōpong la leoatle. Ho molemo ho khetha moaparo o khanyang kapa o mosoeu holim'a leoatle e le hore o se chese haholo tlas'a letsatsi le chesang. Leha ho le joalo, e ka khabisoa ka litšoantšo kapa mebala.
- Baetsi ba lifilimi ba fana ka mefuta e fapa-fapaneng ea liaparo tse ka etsoang leoatleng: apara liaparo tse telele, liaparo tsa khale, liaparo tse khutšoanyane tsa liaparo, li-ladies, li-lace kapa li-lacy, ka lihlopha tse otlolohileng, lihlooho tsa metsi kapa liaparo tsa khale. Mohlala ofe kapa ofe o tla thusa ho hlalosa botho ba hau.
Ha u etela phomolong, u lokela ho ela hloko liaparo tseo u tla li nka le uena. Ho bohlokoa ho nka ba seng bakae ba fapaneng, kahoo o ka khetha nako e 'ngoe le e' ngoe mokhoa oa bona. Ka mohlala, bakeng sa lijo tsa motšehare lebōpong la leoatle, moaparo o molelele o khaotsoeng ke lintho tse teteaneng o loketse, 'me ho tsamaea ka letsatsi ho tsamaea metsing ho molemo ho apara lesela le apereng lesela. Mokete o lebōpong la leoatle - ke ketsahalo e babatsehang ea ho apara liaparo tse khutšoanyane tse se nang ponahalo. 'Me u se ke ua lebala ka lieta tse loketseng le lisebelisoa!
| | | |
| | | |
| | | |
